マナートレーニング 3回目

11月18日（日）の出来事。

前回のレッスンとは違い、全く余裕がなかった今回のレッスン。
何故かと言うと、前回のレッスンから3回目のレッスンの間、
私が仕事ウィークだった為、2週間の間で3回しかアドと練習が出来なかった。。。
仕事が終わり帰宅すると、私は夕飯の支度でOKUがアドの散歩担当。
レッスンが始まる前「ヤバイ・・・。本当にヤバイ」とぼやく私。
どうなる今回のレッスン！

この日はお久しぶりの蔦田先生が見に来てくれました。

前回同様、まずは2週間の練習の成果を薩美恵美子先生に見てもらう。

順番は全く自信のない私から・・・。



直線状に離して置いた2つのポールを8の字でツケで歩く。

が、全くアドをコントロールできず（泣）

やっぱりね。

やればやるだけアドは期待に応えてくれるけど、

やらなければそれだけアドとの意思疎通はできなくなる。

何度かツケで歩けるように挑戦するも惨敗。

最後の方に先生が「できてるよ」って言ってくれたけど

納得のいく出来ではなかった。



OKUとアドのコンビは、全く問題なく見事なツケを披露！

蔦田先生からは「褒めるタイミングと声のトーンが上手い」と

お褒めの言葉を頂いていた。

OKUだけツケをしたまま小走りをするという技にも挑戦。

悔しいかな、アドはOKUの横もしくは少し後ろをツケの状態で小走りしている。

第1回目のレッスンで既に薩美先生から

「パパは褒めが上手だね」と言われてジェラシーだったのに、

ここに来てまたOKUとアドのコンビに激しくジェラシーな私。



私の練習不足により、復習の時間が長くなってしまった。

ここからが今回習ったこと↓



■　止まりたい所で立ち止まる　■



＊このレッスンでは、2つのポールを直線状に離して置いた状態でやる。



①手前のポールの横からスタートしてツケで歩く

②奥のポールからアドが出ないように立ち止まらせる

③ポールとアドと飼い主を横から見て、

ポールよりアドの顔や体が出てなければ合格



＜補足＞

・立ち止まらせるときのコマンドは「ストップ」でも「マテ」でも良い。

ただし、私もOKUも同じコマンドを使うこと。

・止めたい所で「ストップ」と言っても、犬は人間と違い4つ足だから

直ぐに止まれる訳ではない。

・タイミングが掴みにくければ「ストップ！1、2」とストップの後に

声を出してカウントを取ってもいい。

・止まりたい所のだいぶ前から「ストップ」と言って止まってもいい。

・車の多い通りに出るときなどに使える。

・「ストップ」で止めて「マテ」で待たせるという方法でもOK。



■　『オスワリ』新兵器投入！　■



＊このレッスンでも、2つのポールを直線状に離して置いた状態。

最初は2回目のレッスンのときと同じようにオスワリをやる。



手前のポールから奥のポールに行くまでに5回オスワリ

①「オスワリ」とコマンドを出す

②オスワリできたら褒める

③「ヨシ」と言ってオスワリを解除して一歩歩く

④再び「オスワリ」とコマンド

これを5回繰り返す。



＊奥のポールから手前のポールに戻ってくるときは、

先生から借りた手のひらサイズのプープー鳴る

訓練用のおもちゃを使ってオスワリさせる。



①おもちゃをプープー鳴らしてアドの注意を引く

②おもちゃを持ったまま人差し指を立てて「オスワリ」とコマンド

③オスワリできたら褒める

これを何度か繰り返す。



＜補足＞

・遊びを取り入れたトレーニング方法。

・最初からおもちゃに頼ってはいけない。

最初の何回かは飼い主の努力でオスワリさせること。

・ポールの間を5回オスワリさせるのは、決めた回数を

ちゃんとオスワリさせることが大切だから。

10回できる自信があれば10回でもいい。

決めた回数をできないのはダメ。

・盲導犬はアイコンタクトをしなくてもご主人の命令に従う。

聴導犬は声によるコマンドがなくても体を使ったコマンドに従う。

犬はアイコンタクトがなくても、声が出せない場面でも

命令に従うことができる生き物。

おもちゃを使って「オスワリ」のコマンドのときに人差し指を立てるのは

人差し指を立てたら「オスワリ」だと言うことを教えるため。



■　2分間『マテ』　■



①「オスワリ」させて「マテ」

②マテを解除したら思いっきり褒める



＜補足＞

・1回目、2回目のレッスンの最後にもマテをやったけど、

前回までとは違って飼い主はアドの横に腰を下ろさずに

横に立った状態でのマテ。



□　その他、学んだこと　□

・アドが他の人と接してるときに飛びついたり、

何かして欲しくないことをしてしまって飼い主がアドを止めるとき、

手を使って止めさせるのは逆効果で余計興奮させてしまう。

そのときは、飼い主が一歩下がってリードを引っ張る。

人がアドを触ってくれてるとき飼い主は一緒になってしゃがむのではなく、

少し離れた場所に立って、いつでもアドを静止できるような体勢でいること。

最初はアドが興奮して人に迷惑をかけないようにアドに意識を向けておく。

人に触ってもらってお腹を見せるようになったら飼い主もしゃがんで

アドを見守っていれば大丈夫。



・犬にとって触ってあげることはご褒美になるから、

頑張って手で抑えようとしても犬にとっては

“ご褒美”＝“しても良いこと”になってしまう。



□　今日の反省　□

薩美先生がリードを持ったとき、先生が褒めるとアドは凄く嬉しそう。

私やOKUが褒めるとき以上に喜んでいる。

次回からは、アドに目を向けずに先生がどんなタイミングで

どんな声のトーンで褒めているのか『褒める技術』を盗むぞ！



蔦田先生が、OKUと薩美先生の共通点を教えてくれた。

OKUはリードを持ったときに「ヨーシ♪いくかアド」と

楽しいことが始まるような雰囲気でスタートしてて、

薩美先生もスタートのときに楽しいことが始まるって感じを出している。

そう言われてみれば、私は始めるときに自分に気合いを入れるため

肩に力を入れてリードを握っていた。

「ワクワクするようなことが始まる」って気持ちでいれば

犬は人間の感情を読み取る能力が高いし伝わるだろう。

練習のときも一緒に楽しもうと言う気持ちを忘れずにやろう！



練習不足のせいでアドと私の仲が振り出しに戻ってしまった。

その上、復習の時間が長くなってしまうから新しいことを習う時間が短くなってしまう。

それに、練習をサボるとせっかく教わったことを忘れてしまって体が上手く動かない。

1回目のレッスンのときに薩美先生が

「練習をサボると犬が教えてくれちゃうから、すぐわかる」と言ってたが本当だった。。。

「5分だけでもいいから毎日やることが大切」と言う先生の言葉が身に沁みた。

このままOKUに負けてはいられない！

今日の悔しさをバネに練習するぞー！！



□　レッスン後　□

本当に悔しかったし、せっかくアドとの仲が良い感じになってたのに

また元に戻ってしまってショックだった。

次の日から練習を続けている。

いくらアドが私のコマンドに従わなくてもアドに腹を立てたりせずに。

アドは出来るのだ。その証拠にOKUとの完璧なツケを見せてくれた。

出来てないのは私なのだ。

今週アドとの練習を重ねて、段々またアドと私の仲が良い感じになってきた！



次のレッスンは、11月25日にハウスレッスン。

家の中でのレッスンだって。楽しみ♪





今日のおまけ画像は、OKUの練習風景。（11月23日撮影）

近くに犬が居てもオスワリして待ってられるよ！

サプライズプレゼント！

誕生日の翌日、ワト家からお届け物が！

開けてみると、かわいいお手紙とパーカー

サイズもピッタリ！背中の“１”という数字もNo.1って感じで良いですね＾＾

ワトくんのママさんとパパさん、どうもありがとうなの！

ボク、寒がりだからあったかパーカー嬉しい！

毎日着たいって言ったら、汚すからダメってケチンボYUMIに言われたよ。

大事にするね♪本当にありがとうです！

ワトママさん、パパさん、ワトくん、どうもありがとうございました！

こんなステキなプレゼントをいただけるアドは本当に幸せ者です。

ワトくん、お手紙ありがとっ！

またボクと遊んでね～　アドより

祝・2歳！おめでとっ！！

今日はアドの2歳の誕生日！

お誕生日おめでとう、アド♪

ここまで元気に成長してくれてホント嬉しいけど、

また歳を取ったのかと思うと切なくもある。

とか言いつつ、朝起きて一番にお誕生日おめでとうって言ったけどね。

誕生日プレゼントはKitchen Dog！のお誕生日のごちそう

だけにするつもりだったのに、他の物も買ってしまった・・・。

まずは、寒がりのアドのためにdomuca designのウィンド・ブレーカー

寒がりアドのためのあったかカラフルマット

それと、ご近所友達のハッピー家からもプレゼントが！

なんとハッピーくんと色違いのリード＆カラーとカエルちゃんおもちゃ☆

とっても嬉しかったです（涙）

ハピママ＆とうちゃん、どうもありがとうございました！！

あっという間に2歳の誕生日を迎えたなぁ。

これからも、元気なままでいてね、

駄目な飼い主を見捨てないでね、

いっぱい笑わせてね。

そして、一緒に誕生日を迎えたアドの兄妹

ちゃあくん、ミニちゃん、ブレインくん、

お誕生日おめでとう！！

こんな小さかった皆が元気に成長したことがとても嬉しいです。

どれが誰だかわからんけど・・・

アドとミニちゃんは幼い頃、鼻の上とおでこに白いラインあったから

たぶんアドかミニちゃんだと思われるこの写真。

こんな手のひらサイズの頃があったなんて今じゃ信じられないわ。

飼い主なのに、アドだか兄妹だか見分けがつきません。。

それにしても、皆小さいなぁ。

markoさん、みにままさん、どれが誰だかわかります？

それと、まりんばさん宅のジャイ君もお誕生日おめでとう！！

皆でまたこれからも元気に過ごそうね！

マナートレーニング 2回目

楽しみにしていた薩美恵美子先生のトレーニングの日。

前回はドキドキがアドに伝わってしまったため、今回は平常心！

出掛ける前にレスキュークリームを皆で塗って準備万端！

さーて、今日のレッスンは何やるんだろう♪

今日レッスンをやる場所は、前回とは違う大きな公園。

天気も良く、何かイベントが行われてたようで人がいっぱいでした。

それでも、2週間練習してアドも成長したしがんばるぞっ！

レッスン後、こんな穏やかな顔を見せてくれましたよ！

（続きはめちゃくちゃ長い！）

今日は最初に、2週間の練習の成果を先生に見てもらうことからスタート。

直線状に離して置いた2つのポールを8の字でツケで歩く。

先生に見てもらって「随分、成長したね～」っとお褒めの言葉をいただき

飼い主は「やったぜ！」とばかりにニンマリ。

前回よりも、早く戻ってこれるようになったと言ってもらえました♪

■　内回り外回りのときも『ツケ』で歩く　■

内回り

①「ツケ」と言って自分の左足を軽く叩き、アドにコマンドを出す

②ポールのカーブをアドが内側を歩くとき、

どうしても内側にいるアドが先に出てしまいがちになるから、

アドが先に出そうになったら飼い主は片足を出して行き過ぎないように

行く先を塞いでしまう。

外回り

①「ツケ」と言って自分の左足を軽く叩き、アドにコマンドを出す

②ポールのカーブをアドが外側を歩くとき、

飼い主の視界から外れてしまうので、周りに気が行ってしまいがち

少しでも飼い主から離れたら「ツケ」と言ってリードで引き寄せる。

注意：このレッスンでは、2つのポールを直線状に離して置き、

ポールの間を8の字で歩きます。

＜補足＞

・完璧にできてなくても、少しでもできたと感じたら褒めること。

褒めて自信をつけさせる。

■　『ツケ』でゆっくり歩く　■　

①「ツケ」と言って自分の左足を軽く叩き、アドにコマンドを出す

②飼い主は1歩1歩立ち止まるくらいゆっくり歩きながら

「ゆっくり」と言ってツケで歩く

＜補足＞

・飼い主の歩調に合わせたり、立ち止まったときにアドも立ち止まったら褒める。

・先に行っても怒らないで、「あれ？早いよ」って言う。

・ツケができなかったら「ツケ」と言う。

■　公園内を軽く散歩　■

①「ツケ」でスタート

②途中、匂いを嗅ぎに行きそうになったら立ち止まって「ツケ」とコマンド

③上手にできたと感じたら褒める

＜補足＞

・一度匂いを嗅ごうとした場所を何度か通って、

嗅がないようになったか確認してもよい。

・上手にできたら言葉で褒めるだけじゃなくて、撫でて褒めてもよい。

■　『オスワリ』　■

①「オスワリ」とコマンドを出す

②オスワリできたら褒める

＜補足＞

・最初は「オスワリ」と言って、腰の辺りを押して座らせてもよい。

・それができるようになってから、「オスワリ」と言って指一本で

軽く腰を触ってオスワリさせる。

もしそのときにオスワリができなかったら、

手で腰を押してオスワリさせればよい。

とにかく、できることをやって褒めることが大切。

以上が、2回目のレッスンの内容です。

□　先生へ質問　□

Q　前回のレッスンが終わって、1週間目は練習が上手くできたけど、

2週間目の途中から上手くできなくなってしまった。

A　上手くできないから褒められないという状況にしない。

他の人から見たら完璧にできてなくても、前よりはできるようになったと

感じたら褒めてあげること。

アドにしたら褒められなければ「じゃあ、やらない」になってしまう。

とにかくいっぱい褒めてあげることが大切。

できない日があっても気にしないこと。

□　その他、学んだこと　□

・犬や周りの人にアドが気を取られそうになったら注目させない。

注目させる前に、「オスワリ」や「こっち行こう」と言う。

できなくてもコマンドをどんどん出して気を逸らす。

・犬や他所の人が背後にいると気になってキョロキョロするのは、動物の習性。

背後から襲われないようにするために、背後を確認しようとする。

レッスンを重ねていけば飼い主が居れば

警戒することはないと分かってくる。

・アドは言葉の通じない外人だと思って1つずつ丁寧に教えてあげること。

・家の中ではオスワリができるのに、外でできないのは

家の中のオスワリと外でのオスワリが別の物になっているから。

どっちも同じオスワリだとこれからのレッスンで教えていく。

・小さな良いことを絶対に見逃さない。

慣れてくるとどうしても見逃してしまいがちになってしまうけど、

前回と比べたら進歩したなと感じたら褒めてあげる。

完璧じゃないけど進歩はしたよねって褒めてあげること。

なんでもプラス思考で考える。

□　今日の反省　□

・まだまだ褒め上手になれてない私。

「褒め上手」と褒められていたOKUの褒めを盗むべし。

・私もOKUも「アド」をコマンドにしてしまっている。

前回習ったように、「アド」は名前であってコマンドではない。

□　この日の感想　□

前回同様、あっという間に終わってしまった。

先生に、「前回よりもアドの表情が良くなったし、

他の犬を見つけても後足で立ち上がったりしなくなった。

アイコンタクトの回数も増えてるね」と言ってもらえた。

やればやるだけ飼い主の期待に応えてくれてる。

でも、根詰め過ぎないように練習して行こう！

今日のおまけ画像はレッスン中の様子。

ちょっと恥ずかしいけど、良ければ見てください。